بنسبة نجاح 76%.. محافظ الفيوم يعتمد نتيجة الشهادة الإعدادية للفصل الدراسي الأول

نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم اعتمدها الدكتور أحمد الأنصاري محافظ الإقليم رسميا بنسبة نجاح بلغت 76.21% للعام الدراسي الحالي؛ حيث جرت مراسم الاعتماد بحضور قيادات مديرية التربية والتعليم بالمحافظة لمراجعة كشوف الناجحين في الفصل الدراسي الأول، وقد سادت حالة من الترقب بين الطلاب وأولياء الأمور قبل لحظات من إعلان هذه الأرقام الرسمية التي تعكس مستوى التحصيل الدراسي في مختلف الإدارات التعليمية.

تفاصيل أرقام المقيدين في نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم

تشير الإحصائيات الرسمية إلى أن إجمالي عدد الطلاب الذين تقدموا لأداء الاختبارات وصل إلى 73 ألفا و850 طالبا وطالبة؛ خضع منهم للامتحانات فعليا نحو 73 ألفا و422 طالبا، وقد استطاع أكثر من 55 ألف طالب تجاوز عتبة النجاح بحصولهم على نسبة 50% فأكثر من الدرجات، ومن الملاحظات الهامة في ظهور نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم تمكن 175 طالبا وطالبة من حصد الدرجات النهائية كاملة؛ وهو ما يشير إلى تنافسية كبيرة بين المتفوقين في مدارس المحافظة المختلفة.

معدلات نجاح الفئات الخاصة ضمن نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم

سجلت مدارس التربية الخاصة أرقاما لافتة في نسب النجاح لهذا العام؛ حيث حقق طلاب الإعدادية المهنية للصم وضعاف السمع نسبة نجاح مطلقة بلغت 100%، بينما جاءت نتائج مدرسة النور للمكفوفين بنسبة بلغت 72% من إجمالي الحاضرين؛ وبجانب ذلك شهدت المدارس المهنية تألقا واضحا تمثل في النقاط التالية:

• تحقيق طالبات مدرسة النهضة الإعدادية المهنية نسبة نجاح 100%.
• وصول نسبة النجاح في مدرسة السد العالي المهنية للبنين إلى العلامة الكاملة.
• حضور 176 طالبا من إجمالي المقيدين في التعليم المهني بنين للامتحانات.
• اجتياز جميع الحاضرين في المسار المهني بمدرستي النهضة والسد العالي للاختبارات بنجاح.

ترتيب الإدارات التعليمية في نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم

تفاوتت نسب النجاح بين الإدارات التعليمية السبعة على مستوى المحافظة؛ حيث تصدرت إدارة غرب الفيوم المشهد بأعلى معدل للنجاح، ويستعرض الجدول التالي ترتيب الإدارات وفقا للنسب المعلنة في ملف نتيجة الشهادة الإعدادية بالفيوم للفصل الدراسي الأول:

وجه المحافظ تهنئة خاصة للطلاب الأوائل والناجحين معربا عن تقديره لجهود القائمين على العملية التعليمية والمنظومة بالكامل؛ كما شدد على أهمية الاستمرار في بذل الجهد خلال الفصل الدراسي الثاني لضمان الحفاظ على هذا المستوى المتطور، مبينا أن تكاتف أركان المنظومة التربوية هو السبيل الوحيد لبناء أجيال قادرة مهاريا وعلميا على مواجهة التحديات.