تُعدّ معرفة الفرق بين نظام البكالوريا الجديد والثانوية العامة أمرًا مهمًا لكل طالب يرغب في اختيار المسار الأمثل لمستقبله الدراسي، حيث يقدم نظام البكالوريا الجديد فرصًا متعددة لتقييم الطالب بشكل تراكمي مع إمكانية تحسين المجموع عبر مراحل مختلفة خلال سنوات الدراسة الثانوية.
الاختلافات الأساسية بين نظام البكالوريا الجديد والثانوية العامة
يرتكز الفرق بين نظام البكالوريا الجديد والثانوية العامة على هيكلية الدراسة وعدد المواد المدرسية، إضافة إلى طريقة احتساب المجموع الكلي وطرق التقييم التي تختلف كليةً بين النظامين وفق ما أقرته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني. ففي نظام الثانوية العامة، يخضع الطالب لمحاولة واحدة فقط في الامتحان النهائي، أما في نظام البكالوريا الجديد فتتاح له أكثر من فرصة لتعزيز معدله.
نظام الثانوية العامة: خصائص وتوزيع المواد الدراسية
يُقدم نظام الثانوية العامة اختبارًا نهائيًا في الصف الثالث الثانوي فقط، حيث يحتسب المجموع من 320 درجة موزعة على خمسة مواد أساسية فقط، مع استثناء مادة التربية الدينية واللغة الأجنبية الثانية من المجموع الكلي؛ إذ تعتبر ضمن المواد غير التراكمية. يعتمد نظام الثانوية العامة على ثلاث شعب رئيسية هي: العلمي علوم، العلمي رياضة، والأدبي، ولا يوجد به نظام لتحسين المجموع بعد الامتحان النهائي. وفي حالة الرسوب، يلزم الطالب خوض امتحانات الدور الثاني للحصول على نصف الدرجة للتجاوز.
نظام البكالوريا الجديد: فرص متعددة ومسارات تخصصية متنوعة
يمنح نظام البكالوريا الجديد الطالب 4 فرص في الصف الثاني الثانوي، وفرصتين في الصف الثالث، مما يقلل من ضغوط النجاح في محاولة واحدة كما في الثانوية العامة، مع إمكانية التحسين مقابل رسوم تبدأ من 200 جنيه وتزداد حتى 400 جنيه سنويًا. يتم احتساب المجموع الكلي من أعلى الدرجات التي يحصل عليها الطالب في مادتي الصف الثاني والثالث، موزعًا على 7 مواد بواقع 100 درجة لكل مادة، مع استثناء مادة التربية الدينية التي يجب النجاح فيها بنسبة 70% ولكنها خارج المجموع. يتيح النظام للطلاب اختيار أحد المسارات التخصصية الأربعة: الطب وعلوم الحياة، الهندسة وعلوم الحاسب، الأعمال، والآداب والفنون، ولكل مسار مجموعته الخاصة من المواد التي تركز عليها، مع إمكانية اختيار مواد إضافية بعد الانتهاء من المسار الأساسي.
يتضح من مقارنة المواد في المرحلتين التمهيدية والرئيسية لنظام البكالوريا أن الصف الأول الثانوي يشمل مواد أساسية تضاف للمجموع وتتضمن التاريخ والرياضيات والعلوم المتكاملة بالإضافة للغة العربية والتربية الدينية، مع مواد خارج المجموع مثل البرمجة واللغة الأجنبية الثانية. أما في الصفين الثاني والثالث، فتتنوع المواد حسب التخصص، حيث تتضمن المواد التخصصية مستويات عليا من الفيزياء والكيمياء والرياضيات والاقتصاد والجغرافيا والإحصاء بحسب المسار المختار.
النظام | عدد المواد الدراسية | طريقة احتساب المجموع | عدد محاولات الامتحان | المسارات التخصصية |
---|---|---|---|---|
الثانوية العامة | 5 مواد أساسية | من الصف الثالث فقط – 320 درجة | محاولة واحدة + دور ثاني بنصف الدرجة | 3 شعب (علمي علوم، علمي رياضة، أدبي) |
البكالوريا الجديدة | 7 مواد على مدار عامين | من أعلى درجات الصفين الثاني والثالث – 600 درجة | 4 فرص بالصف الثاني + 2 في الصف الثالث | 4 مسارات تخصصية متقدمة |
أما عن نظام الامتحانات في البكالوريا، فيُعقد امتحان المواد المقررة للصف الثاني الثانوي مرتين سنويًا في شهري مايو ويوليو، بينما تُعقد امتحانات الصف الثالث مرتين في شهري يونيو وأغسطس، ويحق للطالب دخول الامتحان الأول مجانًا، وتفرض رسوم قدرها 500 جنيه على محاولات التحسين بعدها. ويُحتسب مجموع الطالب بجمع درجات المواد السبعة من 100 لكل مادة، مع مراعاة تسجيل كافة درجات المحاولات التي سُجل فيها الطالب، وذلك في قاعدة بيانات شاملة لمكاتب التنسيق.
يُشترط على الطالب دخول الامتحان في العام الدراسي المحدد لأول مرة دون تأجيل أو تقديم، مع السماح بإعادة الامتحان في الأعوام التالية. كما يمكن للطالب دراسة مواد إضافية بناءً على رغبته بعد انتهاء المسار الأساسي، مع التزام حد أقصى لأربع سنوات كمدة للمرحلة الرئيسية، باستثناء الصف الأول الثانوي التمهيدي.
هل يرفض تير شتيغن الجراحة لتأجيل تسجيل غارسيا؟ حرب باردة مستمرة بين الحارس وبرشلونة 23 يوليو 2025
قفزة في أداء الزمالك.. كيف انتهت المباراة الودية أمام غزل المحلة؟
نسبة نجاح الثانوية الأزهرية 2025 وتأثيرها المباشر على تنسيق الكليات لهذا العام… كيف ستكون التفاصيل؟
مزايا وأهداف مبادرة الرواد الرقميون 2025.. ماذا تقدم للمستقبل الرقمي؟
أسهل خطوات للتحقق من اسمك في منظومة لجنة الإفراجات الطبية المراجعة اليوم