رسميًا.. متابعات ميدانية للتأكد من جاهزية مباني المدارس وصلاحية الفصول استعدادًا للعام الدراسي 2025-2026

تتطلب جاهزية المباني التعليمية وصلاحية الفصول الدراسية اهتمامًا خاصًا لضمان بيئة تعليمية آمنة ومناسبة، حيث ركزت وزارة التعليم على ضرورة متابعة استعدادات العام الدراسي المقبل عبر تقييم شامل ومستمر يغطي كافة جوانب العملية التعليمية، مع التأكيد على دور القيادات الإدارية والموجهين الفنيين في تنفيذ خطط متابعة ميدانية منتظمة تسهم في تحسين الأداء المدرسي وتطوير بيئة التعلم بشكل مستمر.

تأمين المباني التعليمية وضرورة صلاحية الفصول الدراسية

شددت وزارة التعليم على أهمية تأمين المباني التعليمية وصلاحية الفصول الدراسية بما يشمل مرافق المدرسة كافة مثل دورات المياه والأسوار وشبكات الكهرباء والمياه والطاقة، كما جاءت التوجيهات لتشمل ترشيد استهلاك الموارد المائية والطاقة داخل جميع المنشآت التعليمية لضمان إدارة رشيدة للحفاظ على المال العام، حيث يتطلب ذلك توفير بيئة تحفز العملية التعليمية وتحافظ على سلامة الطلاب والعاملين، مع التأكيد على توفير الإتاحة لذوي الاحتياجات الخاصة بالتنسيق مع الجهات المعنية لتعزيز كفاءة البنية التحتية وضمان سلامة الجميع.

أهمية الصيانة الدورية في تحضير المدارس للعام الدراسي

ركزت وزارة التربية والتعليم على ضرورة التنسيق مع الجهات المحلية لتوسيع المساحات الخضراء داخل المدارس وزيادة عدد الأشجار والنباتات، في إطار الجهود الوطنية لمواجهة تغير المناخ والحفاظ على البيئة، إضافة إلى الالتزام الدقيق بالأعمال المتعلقة بالنظافة اليومية، وإزالة المخلفات والتراكمات بدون تأخير، مع تنفيذ صيانة استباقية تشمل الفصول الدراسية والأسوار والمرافق المختلفة، لضمان الانتهاء من كل هذه التجهيزات بشكل كامل قبل بداية العام الدراسي، مما يعزز من جاهزية المباني التعليمية وصلاحية الفصول الدراسية بأفضل صورة ممكنة.

خطط المتابعة الميدانية لتعزيز جودة الأداء المدرسي

أصدرت وزارة التربية والتعليم تعليمات واضحة للمديريات التعليمية بتعزيز المتابعة الميدانية لضمان جودة الأداء المدرسي منذ بداية التحضيرات للعام الجديد، حيث يجب أن تتضمن خطط المتابعة تقارير تقييمية موضوعية تساعد في رصد نقاط القوة والثغرات، مما يسهل تطوير بيئة العمل بشكل فعال وتحقيق الانضباط المنتظم داخل المدارس، مع ضرورة التزام القيادات والفرق الفنية بتنفيذ هذه الخطط بشكل منتظم وشامل، ليكون الهدف الأسمى رفع جودة التعليم وتحسين مستوى الخدمات التعليمية المقدمة للطلاب.

  • متابعة توافر متطلبات السلامة والصيانة المستمرة
  • توفير بيئة تعليمية صحية وآمنة لجميع الطلاب
  • التنسيق مع الجهات المعنية لتلبية احتياجات ذوي الاحتياجات الخاصة
  • تعزيز الوعي بترشيد استهلاك الموارد في المنشآت التعليمية
  • تنفيذ خطط تقييم أداء مدروسة ومتماسكة بانتظام