بدأ تعليق الدراسة في منطقة فيفاء السعودية يوم الخميس 2025 نتيجة استمرار هطول الأمطار الغزيرة، حيث اعتمدت الجهات الرسمية نظام التعليم عن بعد عبر منصة مدرستي لضمان سلامة الطلاب والمعلمين دون توقف العملية التعليمية. جاء ذلك تماشيًا مع تحديثات المركز الوطني للأرصاد الذي رصد استمرار الحالة الجوية السيئة التي أثرت على المنطقة، ما استدعى اتخاذ هذا القرار الوقائي لإنهاء الدراسة حضوريًا مؤقتًا.
تعليق الدراسة في فيفاء وحالة الطقس وفق تحديثات المركز الوطني للأرصاد
أعلن المركز الوطني للأرصاد استمرار الأحوال الجوية السيئة في منطقة فيفاء، ما استدعى تعليق الدراسة يوم الخميس 2025 للحفاظ على سلامة الجميع؛ إذ تم تفعيل نظام التعليم الافتراضي عبر منصة مدرستي لتوفير بيئة تعليمية آمنة وسط الأمطار الغزيرة المتواصلة. تأتي هذه الخطوة ضمن الإجراءات الوقائية التي اتخذتها الجهات المختصة لمراقبة الأوضاع الجوية وتفادي المخاطر المحتملة الناتجة عن التقلبات المناخية المستمرة في المنطقة، مما يضمن استمرارية التعليم دون تعطيل أو تعريض الطلاب والمعلمين لأي خطر.
التقويم الدراسي لعام 1447 والإجازات الرسمية لعام 2025 في السعودية
أصدرت وزارة التعليم السعودية جدول الإجازات الرسمية والإضافية للسنة الدراسية 1447، التي توزع أحداثها خلال عام 2025 بشكل واضح، لتنسيق سير العملية التعليمية مع المناسبات الوطنية والدينية. تشمل هذه الإجازات:
| نوع الإجازة | التاريخ |
|---|---|
| عطلة اليوم الوطني | 23 سبتمبر 2025 |
| إجازة إضافية | 12 أكتوبر 2025 |
| إجازة الخريف | 21 – 29 نوفمبر 2025 |
| إجازة إضافية ثانية | 11 – 14 ديسمبر 2025 |
| إجازة منتصف العام | 9 – 17 يناير 2025 |
| عطلة يوم التأسيس السعودي | 22 فبراير 2025 |
| إجازة عيد الفطر | 6 – 28 مارس 2025 |
| عطلة عيد الأضحى | 22 مايو – 1 يونيو 2025 |
| بداية إجازة نهاية العام | 25 يونيو 2025 |
تختلف مواعيد هذه الإجازات وفق الخطة الدراسية الرسمية التي تهدف إلى تحقيق التوازن بين سير العملية التعليمية وراحة الطلاب والمعلمين، مما يسهم في تنظيم الدراسة بشكل فعال ومتوافق مع الاحتياجات الوطنية.
استمرار الدراسة في رمضان 2025 وخيارات التعليم عن بعد في السعودية
أكدت وزارة التعليم السعودية أن الدراسة ستسير بشكل طبيعي خلال شهر رمضان لعام 2025 بحسب الجدول الرسمي، مع عدم وجود أي تعليق للدراسة في الشهر الكريم، حرصًا على استمرارية العملية التعليمية وتحقيق المناهج المخططة ضمن الأوقات المناسبة. وقد تم الأخذ في الاعتبار الظروف الخاصة بالصيام، مع توفير خيارات التعليم عن بعد عند الحاجة لتلائم الظروف المناخية والاجتماعية المختلفة، مما يساعد على تكييف العملية التعليمية مع المتطلبات المتغيرة بدون أي انقطاع في سير الدراسة.
يعكس هذا النهج التزام الجهات المختصة بالمحافظة على جودة التعليم رغم الظروف المتغيرة، مع وضع مصلحة الطلاب والمعلمين في المقام الأول للحفاظ على سير تعليمٍ فعال ومستقر.
