وصايا وزير التعليم 2026 للاستعداد للعام الجديد وشرط منح الطلاب للدرجات

تتطلب استعدادات المدارس للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026 التركيز على عدة محاور أساسية لضمان انتظام العملية التعليمية وتحقيق بيئة تعليمية مناسبة، وهو ما شدد عليه محمد عبداللطيف، وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، خلال اجتماعه مع مديري المدارس على مستوى الجمهورية.

أهمية الاستعدادات الدقيقة للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026 في المدارس

أكد وزير التربية والتعليم ضرورة الاستعداد الجيد للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026، مشددًا على متابعة نسب الحضور والتقييمات والواجبات بشكل مستمر؛ لضمان التزام الطلاب بالمحافظة على مستوى جيد من الأداء، وعدم منح درجات إلا في حالة الحضور الفعلي. كما شدد على تطبيق لائحة الانضباط المدرسي بشكل صارم، ما يضمن انتظام العملية التعليمية ويحقق بيئة تعليمية مناسبة لجميع الطلاب. هذا ويرتكز نجاح الاستعدادات على تنسيق الجهود بين الجميع، بما يرفع من جودة التعليم ويقلل من المشكلات داخل الفصول الدراسية.

تجهيز المدارس وتهيئة البيئة التعليمية للعام الدراسي المقبل 2025 – 2026

يلعب الاهتمام بأعمال الصيانة وتجهيز المدارس دورًا محوريًا في الاستعداد للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026، حيث حث وزير التعليم على الانتهاء من جميع التعديلات اللازمة قبل انطلاق الدراسة، وهذا يشمل:

• طلاء الفصول والجدران بألوان مريحة للطلاب
• تنسيق أعمال التشجير لتحسين مظهر المدرسة
• توفير بيئة نظيفة وآمنة تعزز من شعور الانتماء لدى الطلاب

بالإضافة إلى ذلك، مع ضرورة الحفاظ على النظافة في محيط المدارس، وتعزيز التنسيق مع المحافظات والأحياء لإزالة أي إشغالات تعرقل الحركة أو تقلل من بيئة التعلم، ما يدعم استمرارية العملية التعليمية دون معوقات خارج نطاق المدرسة.

تعزيز قيم الانتماء والالتزام خلال استعداد المدارس للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026

خلال اجتماعه مع ما يقارب ٤ آلاف مدير مدرسة، أشار وزير التربية والتعليم إلى أهمية تعزيز القيم السلوكية لدى الطلاب في المدارس ضمن استعدادات العام الدراسي الجديد 2025 – 2026. ويأتي هذا ضمن خطة لتقوية الولاء والمدنية، وذلك من خلال:

• تطبيق قواعد الانضباط بدقة لتعزيز النظام داخل الفصول وخارجها
• تنظيم برامج وأنشطة تهدف لغرس قيم احترام النظام والانتماء للوطن
• مشاركة جميع الأطراف المعنية لضمان نجاح الحضور والالتزام بالتعليمات

كما ناقش الوزير آليات تطبيق نظام شهادة البكالوريا المصرية، ما يؤكد أن الاستعدادات لها بعد تعليمي شامل يرتكز على جودة التعليم ودمج القيم التربوية مع الجانب الأكاديمي.

تأتي استعدادات المدارس للعام الدراسي الجديد 2025 – 2026 كخطوة متناهية الأهمية في تجهيز المنظومة التعليمية لمواكبة التحديات، من خلال تحسين بيئة المدارس، متابعة الحضور والتقييمات بدقة، وتعزيز قيم الانضباط والانتماء عند الطلاب، وهي عناصر لا بد من تنفيذها بتنسيق محكم بين الإدارات التعليمية والمحليات لضمان بداية قوية وبيئة تعليمية متكاملة.