نجح حوالي 183666 طالبًا وطالبة في نتيجة الدبلومات الفنية 2025 الدور الثاني بنسبة 89.88%، حيث تقدم 204761 طالبًا وطالبة لأداء الامتحانات في جميع التخصصات (صناعي – زراعي – تجاري – فندقي) وحضر منهم 204351 طالبًا وطالبة، مما يعكس تحسنًا ملحوظًا في مستوى الأداء التعليمي الفني.
تفاصيل أعداد الناجحين والراسبين في نتيجة الدبلومات الفنية 2025 الدور الثاني
أظهرت إحصائيات نتيجة الدبلومات الفنية 2025 الدور الثاني أن عدد الراسبين بلغ 20685 طالبًا على مستوى الجمهورية لهذا العام الدراسي 2024-2025، ويأتي ذلك بعد حضور 204351 طالبًا من بين المتقدمين لأداء الامتحانات. وتعكس هذه الإحصائيات قدرة النظام التعليمي الفنى على تحقيق نسبة نجاح مرتفعة تصل إلى 89.88%، مما يدل على تحسن جودة التعليم والتأهيل الفني للطلاب في مختلف التخصصات الفنية.
رابط الاستعلام عن نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 وأهميته للطلاب
من المتوقع أن يتيح رابط نتيجة الدبلومات الفنية الدور الثاني 2025 إمكانية الاستعلام المجاني والسهِل لجميع الطلاب عبر موقع وزارة التربية والتعليم، ما يوفر وقت وجهد البحث عن النتيجة. وستكون النتائج متاحة بالاسم ورقم الجلوس فور اعتمادها من الوزارة، ويمكن الوصول إليها من خلال بوابة مركز المعلومات التابعة لوزارة التربية والتعليم عبر الرابط الرئيسي https://emis.gov.eg/ أو الرابط المباشر https://nategafany.emis.gov.eg/، مما يسهل متابعة النتائج بجميع أنواعها الفنية.
نسب النجاح في جميع التخصصات الفنية بالدبلومات الفنية 2025 الدور الثاني
توزعت نسب النجاح على تخصصات الدبلومات الفنية في الدور الثاني للعام الدراسي 2024-2025 كما يلي:
التخصص | عدد الحاضرين | عدد الناجحين | نسبة النجاح |
---|---|---|---|
التعليم التجاري (نظام 3 سنوات) | 45286 | 40519 | 89.47% |
التعليم الفندقي (نظام 3 سنوات) | 1944 | 1828 | 94.03% |
التعليم الزراعي (نظام 3 سنوات) | 25444 | 22669 | 89.09% |
التعليم الصناعي (نظام 3 سنوات) | 70871 | 64345 | 90.79% |
التعليم والتدريب المزدوج | 1523 | 1467 | 96.32% |
الجدارات المهنية (نظام 3 سنوات) | 24382 | 22494 | 92.26% |
التكنولوجيا التطبيقية | 614 | 608 | 99.02% |
إعداد مهني (نظام 3 سنوات) | 30982 | 26599 | 85.85% |
الفني المتقدم (نظام 5 سنوات) | 1821 | 1749 | 96.05% |
الدمج التعليمي (نظام 3 سنوات) | 1483 | 1388 | 93.59% |
تشير هذه النسب لتفاوت الأداء بين التخصصات المختلفة، حيث تحظى التكنولوجيا التطبيقية بأعلى نسبة نجاح بلغت 99.02%، تليها المدارس الفنية للتعليم والتدريب المزدوج بنسبة 96.32%، مما يدل على فعالية المناهج والتدريب المتخصص في هذه المجالات. أما في نظام السنوات الثلاث، فقد سجل التعليم الصناعي نسبة نجاح مميزة أيضًا بلغت 90.79%، مما يشير إلى جاهزية الطلاب لسوق العمل في القطاعات الصناعية.
توزيع النجاح هذا يعكس جهود وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني في تطوير الأنظمة التعليمية الفنية وتوفير الدعم اللازم للطلاب في جميع التخصصات، مع استمرار متابعة وتحسين نتائج الدبلومات الفنية بشكل مستمر لتحقيق أعلى معايير الجودة والكفاءة.