ارتباك يعم أولياء أمور حائل.. تفاوت قرارات تعليق الدراسة مع الأمطار

تعليق الدراسة في حائل أثار جدلاً واسعاً صباح اليوم، مع هطول أمطار غزيرة أدت إلى ارتباك ملحوظ في المدارس، حيث اختلفت القرارات بين تعليق الدوام أو استمراره رغم التقارب الجغرافي للمؤسسات التعليمية؛ فبعضها أغلق أبوابه مبكراً بسبب تسرب المياه، بينما تابعت أخرى اليوم الدراسي دون انقطاع، مما يعكس صعوبة التوحيد في مثل هذه الظروف الجوية المتقلبة.

أسباب التناقض في تعليق الدراسة في حائل

شهدت مدارس حائل تبايناً واضحاً في التعامل مع الأمطار، إذ يعود ذلك إلى حالة البنية التحتية المختلفة؛ فبعض المباني صمدت أمام الهطول المطري دون مشاكل، بفضل صيانتها الجيدة، مما سمح باستمرار الدراسة بشكل طبيعي، في حين غرقت أخرى بالمياه المتسربة، خاصة تلك المستأجرة أو ذات الجدران المتآكلة، مما دفع قادتها إلى اتخاذ قرار التعليق الفوري كوسيلة لتجنب أي مخاطر؛ هذا الاختلاف امتد إلى الأحياء نفسها، حيث تعلقت الدراسة في مدرسة واحدة بينما بقيت الأخرى مفتوحة، وصولاً إلى المحافظات المجاورة والقرى، حيث يلعب موقع الطرق الوعرة دوراً في صعوبة الوصول، مما يجعل كل حالة مستقلة عن غيرها رغم الظروف الجوية المشتركة.

دور صلاحيات الإدارة في حالات تعليق الدراسة في حائل

منحت وزارة التعليم مديري المدارس حرية اتخاذ الإجراءات المناسبة، شريطة الالتزام بالأنظمة التي تركز على سلامة الطلاب أولاً؛ ففي مواجهة تسرب المياه أو انسداد الطرق، يعود القرار إلى تقييم المخاطر المباشرة، مما يفسر التنوع في الاستجابات، إذ لجأ بعض الإدارات إلى تعليق الدوام كاملاً للحفاظ على الأمان، خاصة في المدارس المزدحمة التي قد تتعرض لفيضانات جزئية، بينما اكتفت أخرى بإيقاف الصفوف الأولى فقط، مع السماح للصفوف العليا بالبقاء تحت إشراف مشدد؛ كما أكد آخرون على أهمية الاستمرار كقاعدة أساسية، مستندين إلى عمل لجان الأمن والسلامة التي ترصد أي تغييرات فورية، وتُبلغ بها أولياء الأمور عبر الرسائل السريعة لتجنب أي إرباك إضافي.

التحديات اليومية لأولياء الأمور أثناء تعليق الدراسة في حائل

واجه العديد من أولياء الأمور صعوبات عملية بسبب التفاوت في الإعلانات، خاصة مع تأخر بعض المدارس في إخطارهم حتى ساعات متأخرة من الصباح، مما وضعهم في موقف محرج؛ فالعاملون في مناطق نائية يجدون أنفسهم يوازنون بين التزامات عملهم والقلق على أبنائهم، غير مدركين ما إذا كان الدوام مستمراً أم لا، وهذا يعكس حاجة ماسة إلى آليات إخطار أسرع؛ لتخفيف هذه المشكلات، يمكن اتباع الخطوات التالية في مثل هذه الحالات:

• الإعلان المبكر عبر التطبيقات الرسمية قبل بدء الدوام بساعة على الأقل.
• تشكيل لجان مشتركة بين المدارس والأحياء لتوحيد التقييمات الجوية.
• تفعيل خطوط ساخنة للاستفسارات من الأولياء لتجنب الانتظار.
• إجراء صيانة دورية للمباني لتقليل الحاجة إلى تعليقات مفاجئة.
• تنسيق مع الجهات المحلية لمراقبة الطرق والأمطار مسبقاً.

لتوضيح التباين، إليك مقارنة بسيطة بين أنواع القرارات:

مع تزايد الوعي بهذه التحديات، يبدو أن الجهود المشتركة بين الإدارات والأولياء ستساعد في تهدئة مثل هذه الأزمات مستقبلاً، مما يضمن تجربة تعليمية أكثر سلاسة رغم تقلبات الطقس.