شراكة استراتيجية.. دبي القابضة ونورد أنجليا تعززان قطاع التعليم بخطة نمو جديدة

تعد شركة نورد أنجليا للتعليم واحدة من أبرز المؤسسات الأكاديمية التي تسعى لتعزيز حضورها في المنطقة من خلال التعاون مع الكيانات الاستثمارية الكبرى؛ حيث أعلنت مؤخرا عن شراكة استراتيجية مع دبي القابضة بهدف تطوير سلسلة من المدارس المتميزة التي تخدم المجمعات السكنية المتكاملة في الإمارة؛ مما يساهم في إثراء المنظومة التعليمية وتقديم خيارات دراسية رفيعة المستوى تواكب احتياجات وتطلعات العائلات المقيمة.

أهداف تعاون نورد أنجليا للتعليم مع دبي القابضة

تأتي هذه الخطوة لترسيخ مكانة دبي كمركز عالمي للمعرفة والابتكار من خلال إنشاء مرافق مدرسية مصممة خصيصا لمراحل الروضة وحتى الصف الثاني عشر؛ حيث تتولى دبي القابضة لإدارة الأصول مسؤولية التشييد بينما تدير نورد أنجليا للتعليم الجوانب الأكاديمية والتشغيلية؛ وهو ما يضمن تقديم تجربة تعليمية عالمية المستوى للطلاب في بيئة حديثة ومتطورة تفوق التوقعات المحلية.

تتضمن الشراكة مجموعة من المحاور الاستراتيجية والتعليمية التي تشمل:

• إنشاء مدرسة جديدة في مدينة دبي للإنتاج تعتمد المنهج البريطاني.
• خدمة القاطنين في جميرا جولف إستيت وإميريتس ليفينج وتلال الغاف.
• توسيع نطاق المؤسسات التعليمية لتشمل كافة المجمعات الرئيسية التابعة للمجموعة.
• ربط الطلاب المحليين بأقرانهم حول العالم عبر منصات تعلم إلكترونية متطورة.
• توفير رحلات استكشافية وتجارب ميدانية في سويسرا وتنزانيا لصقل مهارات الطلاب.

تأثير نورد أنجليا للتعليم على المشهد الأكاديمي

تسعى نورد أنجليا للتعليم من خلال هذه المبادرة إلى دمج الفنون والعلوم والتكنولوجيا في صميم المناهج اليومية؛ مما يساعد في إعداد جيل من المواطنين العالميين المبدعين القادرين على التكيف مع متغيرات سوق العمل المستقبلي؛ كما تساهم هذه الخطوات في دعم أجندة دبي الاقتصادية واستراتيجية التعليم 2033 التي تهدف لضمان حصول الطلاب على جودة تعليمية تضاهي المعايير الدولية المرموقة.

تساهم نورد أنجليا للتعليم في تمكين الطلاب من تحقيق نتائج استثنائية في اختبارات البكالوريا الدولية والشهادات العامة؛ مما يفتح أمامهم أبواب الالتحاق بأفضل مئة جامعة عالمية؛ ويعكس هذا التوجه الاستثماري في قطاع المعرفة رؤية دبي الواعدة في تطوير مجمعات مستقبلية تلبي متطلبات النمو السكاني المتزايد وتحقق قيمة مستدامة طويلة الأمد للدولة.