27 يوليو 2025 يعلن انطلاق العام الدراسي الجديد في الجامعات والمدارس الرسمية والدولية – تعرف على التفاصيل

يبدأ العام الدراسي الجديد 2025-2026 في المدارس الرسمية والدولية والجامعات المصرية يوم السبت 20 سبتمبر 2025، وهو الموعد الذي يبحث عنه كثير من الطلاب وأولياء الأمور ليتمكنوا من تنظيم تحضيراتهم الدراسية بشكل دقيق ومناسب

موعد بدء الدراسة في المدارس الدولية للعام الدراسي 2025-2026

أصدر وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبد اللطيف قرارًا رسميًا يحدد انطلاق العام الدراسي الجديد في المدارس الدولية يوم 7 سبتمبر 2025، وجاء هذا القرار بعد اجتماع مع مجلس إدارة جمعية المدارس الدولية لتجهيز البيئة التعليمية وتوفير كل سبل تدريس المناهج بفعالية. ويعكس هذا الموعد حرص الوزارة على التنسيق بين المدارس الدولية والجهات الحكومية لضمان سير العملية التعليمية بسلاسة في جميع المؤسسات التعليمية.

الخريطة الزمنية لمواعيد الدراسة في المدارس الرسمية 2025-2026

حدد وزير التربية والتعليم بداية الدراسة للعام الدراسي الجديد في المدارس الرسمية وفق الخريطة الزمنية التالية التي تشمل جميع مراحل التعليم الرسمي واللغات والخاصة:

• تغطي المواعيد جميع مراحل التعليم في المدارس الرسمية واللغات والخاصة
• تُخصص نهاية كل ترم لمراجعة المقررات الدراسية
• يبلغ عدد أيام الدراسة الفعلية 172 يومًا موزعة بين الترمين
• الفصل الدراسي الأول يتضمن 88 يوم دراسة بعد استثناء الإجازات والعطلات
• الفصل الدراسي الثاني يحتوي على 84 يومًا فعلياً للدراسة مع استثناء أيام العطلات

الخريطة الزمنية لمواعيد الدراسة في الجامعات ومواعيد بداية العام الجامعي 2025-2026

أعلن المجلس الأعلى للجامعات برئاسة وزير التعليم العالي الدكتور أيمن عاشور بداية الدراسة الجامعية للعام 2025-2026 أول يوم سبت 20 سبتمبر 2025، مع تحديد جدول واضح للامتحانات الدراسية:

توضح هذه المواعيد انتظام العملية التعليمية الجامعية، وتزيد من فرص الطلاب في التخطيط الجيد لدراستهم وأدائهم الامتحاني.

يتزامن الإعلان مع فعاليات برنامج تدريب “سفراء تطوير اللغة العربية” الذي أطلقته وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني لتعزيز جودة تدريس اللغة العربية في المراحل الابتدائية. ويؤكد الوزير محمد عبد اللطيف أن المعلمين هم الركيزة الأساسية لضمان تطبيق المناهج المطورة التي تستهدف تنمية مهارات التفكير والفهم والتعبير باللغة العربية بأسلوب مبسط وجذاب. كما أشار إلى حرص الوزارة على تقليل كثافة الطلاب في الفصل إلى أقل من 50 طالبًا، ما يتيح فرصة أكبر لتطبيق أساليب التعليم الحديثة وتقييم الطلاب بشكل أفضل.

تهدف الوزارة أيضًا إلى مواجهة صعوبات القراءة والكتابة لدى طلاب المرحلة الابتدائية من خلال برامج علاجية تعاونت فيها مع منظمة اليونيسيف، حيث التحق الطلاب الذين لم يجتازوا الامتحان بالبرامج الصيفية لتحسين مهاراتهم.

ويأتي برنامج سفراء تطوير اللغة العربية كأحد أهم المبادرات التي تدعم نقل المعرفة إلى الميدان التربوي، عبر تدريب المعلمين والموجهين لضمان استدامة تطبيق المنهج الجديد وفاعلية التدريب من خلال الدعم الفني والمتابعة المستمرة، في إطار خطة شاملة تهدف إلى تحقيق جودة التعليم وربط المناهج باحتياجات الطلاب المعاصرة.

يشكل هذا البرنامج دعامة مهمة لتطوير منظومة التعليم الأساسي، مع التركيز على التدريب المهني المستمر، ومشاركة المعلمين الفاعلة كركيزة رئيسية في عملية التطوير التي تسعى الوزارة إلى تحقيقها على أرض الواقع.