تنسيق مفاجئ 2025.. «التعليم العالي» تكشف قواعد احتساب المجموع الاعتباري للشهادات المعادلة في الجامعات الحكومية

تحدد قواعد تنسيق الشهادات المعادلة ضرورات واضحة لقبول الطلاب الحاصلين على الشهادات الثانوية العامة المعادلة العربية والأجنبية في تنسيق الجامعات الحكومية 2025، حيث تعتمد وزارة التعليم العالي والبحث العلمي على طريقة دقيقة لاحتساب المجموع الاعتباري المؤهل للالتحاق بالكليات المختلفة.

الضوابط الخاصة بتنسيق الشهادات المعادلة العربية والأجنبية لعام 2025

وضعت وزارة التعليم العالي ضوابط دقيقة لقبول الطلاب الحاصلين على الشهادات الثانوية العامة المعادلة العربية من دول عربية مختلفة في الجامعات الحكومية خلال العام الجامعي 2025 / 2026؛ إذ تُخصص أماكن للطلاب بناءً على نسبة مرنة محسوبة بين عدد الطلاب المتقدمين من هذه الشهادات ونظيرهم من طلاب الثانوية المصرية في التخصص العلمي أو الأدبي.
يتم حساب هذه النسبة عبر:

• حساب نسبة المتقدمين من الشعبة العلمية لكل شهادة معادلة إلى الطلاب النظاميين من الشعبة العلمية الحاصلين على الثانوية المصرية
• تقييم نسبة المتقدمين من الشعبة الأدبية لنفس الشهادة إلى المتقدمين الحاصلين على الثانوية المصرية في القسم الأدبي
• ضمان ألا يقل مجموع هذه النسب المرنة لجميع الشهادات المعادلة العربية عن 5%، وإن كان أقل يُعاد رفع النسبة بضربها في معامل 1.25 لضمان تحقيق هذا الحد الأدنى
• يتم تخصيص أماكن لكل شهادة معادلة بضرب النسبة المخصصة بها في عدد المقاعد المقرر قبولها للثانوية المصرية في كل كلية أو معهد، مع التقريب للأعلى لضمان عدد صحيح
• يُشترط ألا يقل عدد الأماكن المتاحة لحملة كل شهادة معادلة عربية عن مكان واحد في كل كلية أو معهد
• يتم تنسيق الطلاب حسب نوع الشهادة والرغبات والمجموع، مع مراعاة عدد الأماكن المخصصة لكل شهادة بشكل منفصل

كيفية احتساب المجموع الاعتباري لطلاب الشهادات المعادلة في تنسيق الجامعات

يُحتسب المجموع الاعتباري للطلاب الحاصلين على الشهادات المعادلة بناءً على مجموع الدرجات الفعلية المقابلة لتقدير كل مادة، حسب المواد المطلوبة للالتحاق بكل كلية أو معهد، مع النسبة إلى الدرجة النهائية لمجموعة المواد.
وتنص القواعد على ما يلي:

• للطلاب المتقدمين للكليات الأدبية والنظرية يتم قسمة مجموع درجاتهم على المجموع الكلي لسبع مواد
• في الكليات العلمية والهندسية يُحسب المجموع بقسمة درجات الطالب على المجموع الكلي لثمان مواد في الحالة العادية
• في حال دراسة مادة واحدة على مستوى (L3) يتم القسمة على تسع مواد إذا كانت هناك مادتان على مستوى (L2)
• تُحتسب درجة مادة اللغة الفرنسية داخل المجموع الاعتباري بما يتناسب مع نسبتها المؤثرة من مجموع الدرجات

الأثر العملي لضوابط تنسيق الشهادات المعادلة على قبول الطلاب

تتيح ضوابط تنسيق الشهادات المعادلة تنظيمًا دقيقًا لضمان عدالة توزيع المقاعد المتاحة بين الطلاب الحاصلين على الشهادات المختلفة، مما يضمن توازن فرص القبول وفقًا لمعايير تقييم موحدة.
كما تم تصنيف الطلاب الحاصلين على الشهادات الثانوية المعادلة العربية والأجنبية كمجموعات منفصلة، الأمر الذي يضمن عدم التداخل في التنسيق مع طلاب الثانوية المصرية، ويُعزز من وضوح معايير القبول للمراحل الجامعية القادمة.
هذا الإجراء يعكس حرص وزارة التعليم العالي على تمكين الطلاب من الانضمام إلى الجامعات الحكومية المصرية بطريقة تراعي التنوع في الخلفيات التعليمية، وتضمن تحقيق التنافسية العادلة بين جميع المتقدمين، مع مراعاة اشتراطات المجموعات والفروع المختلفة بحسب متطلبات كل كلية أو معهد.