تعليم الطائف يعقد اجتماعًا لتحديد العام الدراسي بدء تطبيق الاختبارات المركزية

تعمل الإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف على تطبيق الاختبارات المركزية خلال الفصل الدراسي الأول من العام 1447هـ بهدف قياس مستوى تحصيل الطلاب وتحسين جودة التعليم بفعالية عالية، حيث يمثل هذا النظام خطوة متقدمة نحو تقييم دقيق وشامل لأداء الطلاب في مختلف المراحل الدراسية بما ينسجم مع تطلعات رؤية المملكة 2030.

خطة التوسع في تطبيق الاختبارات المركزية لتحسين تحصيل الطلاب

ترأس الدكتور سعيد بن عبد الله الغامدي، المدير العام للإدارة العامة للتعليم بمحافظة الطائف، اجتماع اللجنة الإشرافية المكلفة بتطبيق الاختبارات المركزية، حيث تم مناقشة خطة التوسع لتشمل أعدادًا أكبر من الطلاب والطالبات في مختلف الصفوف والمواد الدراسية، مما يعكس اهتمام الإدارة برفع مستوى التحصيل والتعليم بشكل منهجي ومنظم؛ إذ تم تحديد الصفوف والمواد المستهدفة بدقة مع التركيز على اعتماد أفضل الممارسات في تصميم وتنفيذ هذه الاختبارات لضمان العدالة والجودة، وهو ما يعكس حرص الإدارة على تطبيق نظام متكامل ومتطور يخدم مصلحة التعليم والطلاب في المحافظة.

تقييم نواتج التعلم واكتشاف الفجوات التعليمية من خلال الاختبارات المركزية

تمثل الاختبارات المركزية أداة فعالة لتقييم نواتج التعلم بشكل مباشر، إذ تساعد على تشخيص الفجوات التعليمية القائمة بين الطلاب، وهذا التشخيص بدوره يمكن المعلمين والإدارات من اتخاذ قرارات تصحيحية تستهدف تطوير الاستراتيجيات التعليمية داخل المدارس، مما يقود إلى رفع التحصيل العلمي والمعرفي بشكل ملحوظ؛ وأكد الدكتور الغامدي خلال الاجتماع على أهمية العمل الجماعي والتكامل بين فرق العمل المختلفة لضمان نجاح التطبيق، كما شدد على ضرورة التوعية الشاملة للطلاب وأولياء الأمور بآلية هذه الاختبارات لضمان فهم ووضوح الإجراءات المتبعة، وبالتالي تحقيق الاستعداد الكامل وتلافي أي لبس أو غموض.

متابعة الأداء التعليمي وتطوير جودة التعليم بالأداء المركز

تعمل الإدارة على متابعة تنفيذ خطة تطبيق الاختبارات المركزية بدقة من خلال مؤشرات أداء واضحة ومحددة، مع توفير تغذية راجعة مستمرة تمكن من تحسين الأداء التعليمي في الأعوام المقبلة، وهذا المتابعة الدقيقة تعزز من فرص تطوير العملية التعليمية بشكل مستمر؛ يهدف هذا النظام إلى قياس تحصيل الطلاب في المواد الأساسية التي تعتبر جوهرية لنجاحهم الأكاديمي، وهو ما يشكل ركيزة لتطوير جودة التعليم العام بالمحافظة، إلى جانب مساهمته الفعالة في تطوير قدرات الطلاب المعرفية والمهارية، وتقليص الفجوات الواضحة بين المدارس والمناطق التعليمية المختلفة، مما يجسد التزام وزارة التعليم بتحقيق تطلعات مجتمع متعلم ومتطور يرتقي بمستوى التعليم إلى معايير عالمية.