التعليم السعودي يلغي الإجازات المطولة ويؤجل بدء الدراسة

أعلنت وزارة التعليم السعودية إلغاء الإجازات المطولة وتأجيل الدراسة في أربع مناطق رئيسية للعام الدراسي 1447هـ، ضمن استراتيجية تهدف إلى تعزيز انتظام العملية التعليمية وتحسين جودة المناهج الدراسية؛ حيث تم استبدال العطل الطويلة بإجازات قصيرة موزعة بشكل متوازن حسب احتياجات كل منطقة بما يضمن تماشي الجدول الدراسي مع الأهداف الأكاديمية للطلاب والمعلمين.

التقويم الدراسي الجديد وتأثيره على انتظام التعليم

يتضمن قرار إلغاء الإجازات المطولة وتأجيل الدراسة اعتماد تقويم دراسي جديد يسعى إلى تقليل التقطعات بين الفصول الدراسية؛ فقد تم توزيع الإجازات على فترات زمنية محددة بشكل يساهم في تعزيز استمرارية التعليم داخل الفصول، ويتيح للطلاب فرصة التركيز على تحصيلهم العلمي بشكل أفضل، مع تقليل الآثار السلبية التي تسببها العطل الطويلة على مستوى الأداء التعليمي ومستوى الفهم.

تفاصيل تأجيل الدراسة في المناطق الرئيسية وتأثيره

تم تحديد أربع مناطق رئيسية تشمل مكة المكرمة، المدينة المنورة، جدة والطائف لتأجيل بداية الدراسة إلى يوم 8 ربيع الأول 1447هـ الموافق 31 أغسطس 2025م، بدلاً من الموعد السابق؛ ويأتي هذا التأجيل مراعاة للخصوصيات الموسمية المتعلقة بمواسم الحج والعمرة، حيث يعمل على تخفيف الزحام المروري وتوفير بيئة تعليمية مناسبة لكل من الطلاب والمعلمين، مما يسهم في رفع جودة العملية التعليمية ويضمن انتظامها.

أهداف وإيجابيات قرار إلغاء الإجازات المطولة وتأجيل الدراسة

يرمي قرار إلغاء الإجازات المطولة وتأجيل الدراسة إلى زيادة الوقت الفعّال داخل الفصول الدراسية وتحقيق استقرار أكاديمي أفضل، من خلال تقليل التقطعات التي تؤثر سلبًا على تركيز الطلاب ومستوى تحصيلهم العلمي؛ إضافة إلى ذلك، يساهم القرار في تنظيم الجدول الدراسي وتقليل الاضطرابات التي تؤجل العملية التعليمية، معزّزًا بذلك التوازن بين الجوانب التعليمية والاجتماعية والظروف المحلية في هذه المناطق.

انطلاق العام الدراسي وتوزيع الإجازات بعد القرار

تنطلق الدراسة في جميع مناطق المملكة يوم 1 ربيع الأول 1447هـ الموافق 24 أغسطس 2025م، باستثناء المناطق الأربع التي تم تأجيل الدراسة فيها؛ ويستمر العام الدراسي وفق التقويم الجديد المحدد لكل منطقة، بما يضمن انتظام العملية التعليمية، وتنظيم مواعيد الاختبارات والإجازات بشكل متوازن، مع مراعاة الظروف المحلية والموسمية التي تؤثر على سير العملية التعليمية.

• تحقيق استمرارية التعليم وتقليل التقطعات غير المرغوبة داخل العام الدراسي
• التقليل من الآثار السلبية للإجازات الطويلة على مستوى تحصيل الطلاب
• تمكين الطلاب والمعلمين من التخطيط الأفضل للسنة الدراسية
• ضمان بيئة تعليمية مناسبة تراعي الاحتياجات المحلية والدينية للمناطق

يسهم قرار إلغاء الإجازات المطولة وتأجيل الدراسة بشكل كبير في تنظيم العام الدراسي 1447هـ، حيث يوازن بين المتطلبات الأكاديمية والخصوصيات المحلية في مناطق الحج والعمرة؛ مما يعزز من انتظام العملية التعليمية ويوفر للطلاب والمعلمين بيئة تعلم أكثر مرونة واستفادة، مقدّمًا نظامًا يواكب التحولات المجتمعية والتعليمية بشكل فعّال.