وزير التعليم يعلن عن تحديث شامل لـ94 منهجًا في جميع المراحل التعليمية لعام 2025

تطوير المناهج الدراسية للمرحلة التعليمية المختلفة يعتبر من أوائل أولويات وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني، حيث جرى العمل على تطوير 94 منهجًا يشمل رياض الأطفال، والابتدائية، والإعدادية، والثانوية، مستعينين بلجنة من كبار الأكاديميين والأساتذة الجامعيين لمراجعة الكتب بدقة علمية، مما يعزز جودة التعليم وتحديثه باستمرار

تطوير المناهج الدراسية لتعزيز الهوية والتعليم العلمي

أكد وزير التربية والتعليم، محمد عبد اللطيف، خلال اجتماع مع رئيس مجلس الوزراء الدكتور مصطفى مدبولي، متابعة الوزارة لملفات تطوير المناهج الدراسية، موضحًا أن اللجنة المكلفة وضعت في اعتبارها موضوعات تنمي شعور الاعتزاز بالوطن وتعميق الهوية المصرية، إضافة إلى تعزيز الاعتزاز باللغة العربية، كما تم التركيز على تطوير مناهج الرياضيات بالتعاون مع الجانب الياباني باتباع المنهجية اليابانية التي تساهم في تبسيط المادة العلمية. في هذا السياق، اطلع رئيس الوزراء على عدد من الكتب الدراسية المطبوعة حديثًا، وناقش جوانب تطويرها بما يتناسب مع المعايير الدولية والتعليم العصري

برنامج تأهيل وتدريب المعلمين على المناهج المطورة لتحقيق الجودة

أوضح وزير التربية والتعليم أن خطة التدريب المستهدفة تصب في تأهيل وتدريب 100% من المعلمين على المناهج المطورة، بالتعاون مع منظمة اليونيسف، معتمدة على آليات تعليمية متعددة منها الفيديو كونفرانس، وورش العمل المكثفة، بالإضافة إلى استخدام منصة المعلم حيث يغطي التدريب المنهج كاملاً ويتمكن كل معلم من متابعة تدريبه عبر حسابه الخاص مع الحصول على شهادة إتمام الدورة. ويساهم هذا البرنامج في إعداد الكوادر التعليمية لمواكبة المناهج الجديدة وتعزيز فاعلية التدريس في مختلف المراحل التعليمية

البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة وتوسيع نطاقه

تطرق الوزير خلال اللقاء إلى البرنامج القومي لتنمية مهارات القراءة والكتابة لطلاب المرحلة الابتدائية، وهو مبادرة استراتيجية بين وزارة التربية والتعليم ومنظمات دولية، تهدف إلى رفع جودة التعليم وتمكين الأجيال القادمة، عبر تطوير مهارات القراءة والكتابة للتلاميذ المتعثرين من خلال تدريب المعلمين بكفاءة متقدمة، حيث يتم تنفيذ البرنامج حاليًا في 10 محافظات تغطي 2000 مدرسة بمليون طالب وطالبة في المرحلة الأولى. يعتمد البرنامج على تعزيز مهارات القراءة والكتابة بشكل مكثف يمكن التلميذ من مواجهة تحديات التعلم

• تغطية كاملة للمعلمين بالتدريب
• شراكة مع اليونيسف والمنظمات الدولية
• تنفيذ البرنامج في 10 محافظات و 2000 مدرسة
• استهداف مليون طالب وطالبة في المرحلة الابتدائية

مقترح إلحاق الأطفال بمرحلة رياض الأطفال بالمساجد في تجربة ناجحة

عرض وزير التربية والتعليم مقترحًا بالتعاون مع وزارة الأوقاف لإلحاق الأطفال في المرحلة الأولى لرياض الأطفال بالمساجد، في إطار تجربة تجريبية لمدة عام دراسي واحد بمحافظة واحدة، بهدف تقييم التجربة وفعاليتها ضمن مشروع الدولة لبناء الإنسان المصري وتربية الأطفال تربية صحيحة ومتوازنة. تتضمن الخطة متابعة دورية لتقييم النتائج ومدى تحقيق الأهداف التعليمية، مع إجراء استبيانات منتظمة لجمع آراء المعلمين والطلاب حول المناهج، مما يسهم في تطوير مستمر للعملية التعليمية وتلبية احتياجات جميع الأطراف المعنية

تهدف وزارة التربية والتعليم إلى ضمان تطوير المناهج والبرامج التعليمية باستمرار والحفاظ على جودة التعليم عبر آليات تدريب شامله والتعاون مع الخبراء والجهات الدولية، ما يضمن مواكبة التطورات العالمية وتنمية مهارات الطلاب والمعلمين، وفي الوقت نفسه تعزيز الانتماء الوطني والهويّة المصرية واللغة العربية في المناهج التعليمية بشكل متوازن ومتكامل