بالرقم القومي.. رابط الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية في القاهرة وجميع المحافظات

الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية يتصدر اهتمامات الأسر المصرية في الوقت الراهن بالتزامن مع انتهاء أعمال امتحانات الفصل الدراسي الأول بجميع المحافظات؛ حيث يبحث أولياء الأمور والطلاب بلهفة عن الرابط الرسمي وموعد إعلان النتائج المعتمد للوقوف على مستوى التحصيل الدراسي في ظل النظام التعليمي الجديد الذي يعتمد التقييم بالألوان.

تطورات رصد درجات الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية

تواصل غرف العمليات والكنترولات المركزية في مختلف الإدارات التعليمية أعمالها بدقة وموضوعية من أجل إنهاء عمليات التصحيح المتبقية ومراجعة رصد الدرجات قبل اعتماد الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية بشكل رسمي؛ حيث أكدت التقارير الميدانية من مديريات القاهرة والجيزة والأسكندرية وجود مؤشرات إيجابية تعكس ارتفاع نسب النجاح وتجاوب الطلاب مع المناهج المطورة والمهام الأدائية التي تمثل ركيزة أساسية في التقييم الحالي؛ وتسعى الوزارة إلى توفير النتائج عبر بواباتها الرقمية لضمان وصولها إلى الجميع بسرعة وشفافية دون الحاجة إلى التوجه للمدارس في المراحل الأولى من الإعلان.

آلية الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية عبر المنصات الرقمية

يستطيع أولياء الأمور استخدام الرقم القومي للطالب المسجل في شهادات الميلاد للحصول على تفاصيل الدرجات والتقييمات فور اعتمادها رسميًا من خلال اتباع مجموعة من الخطوات المنظمة التي تضمن الوصول السريع للبيانات الصحيحة عبر بوابة التعليم الأساسي:

  • الدخول إلى الموقع الرسمي المخصص لنتائج الامتحانات التابع لوزارة التربية والتعليم.
  • اختيار قسم نتائج سنوات النقل لمتابعة مستجدات التعليم الأساسي.
  • إدخال كافة البيانات المطلوبة بدقة وفي مقدمتها الرقم القومي للطالب.
  • تحديد المرحلة الدراسية والصف الدراسي والاشتراك في تحديد العام الدراسي الحالي.
  • الضغط على أيقونة الاستعلام لعرض النتائج التفصيلية التي تظهر بنظام الألوان المعرف.

معايير تقييم الطلاب في الاستعلام عن نتيجة الشهادة الابتدائية

يعتمد النظام الحالي على قياس مهارات الفهم بدلاً من الحفظ؛ وهو ما يظهر جليًا في طريقة عرض النتيجة التي لا تعتمد على الدرجات الرقمية التقليدية فقط بل توفر توصيفًا دقيقًا لمستوى الطالب المعرفي من خلال أربعة ألوان أساسية تعبر عن مدى اكتساب المهارات المقررة.

اللون في النتيجة دلالة المستوى التعليمي
اللون الأزرق الطالب فاق التوقعات وحصل على تقييم من 85 إلى 100 درجة
اللون الأخضر الطالب امتلك المعارف المطلوبة بتقييم من 65 إلى أقل من 85 درجة
اللون الأصفر الطالب في حاجة إلى بعض الدعم بتقييم من 50 إلى أقل من 65 درجة
اللون الأحمر الطالب لم يتقن المهارات المطلوبة ويحتاج إلى مجهود في الفصل الثاني

يمثل نظام التقييم الحديث خطوة نوعية تهدف إلى تطوير العقل المصري وتوجيه الطلاب نحو التعلم القائم على المهارة؛ إذ تعكس نتائج الفصل الدراسي الأول ثمار التعاون بين البيت والمدرسة في رحلة تعليمية تهدف إلى بناء شخصية قادرة على التفكير والتحليل بعيدًا عن ثقافة الاختبارات الجافة وتراكم المعلومات النمطية.