تعديلات رمضان 1447.. وزارة التعليم تحدد مواعيد الدوام الجديدة لطلاب الابتدائية والمتوسطة

دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447 يمثل خطوة استراتيجية نحو تعزيز استقرار العملية التعليمية في السعودية خلال الشهر الفضيل، حيث تهدف الجهات المعنية إلى إحداث توازن دقيق بين التحصيل المعرفي والقدرة البدنية للطلاب؛ لضمان بيئة تعليمية مرنة تحترم الخصوصية الاجتماعية والدينية مع الحفاظ على وتيرة دراسية منتظمة ومستمرة.

تفاصيل دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447

اعتمدت وزارة التعليم آلية تنظيمية متكاملة تبدأ فعليًا من تاريخ الثاني من شهر مارس المقبل؛ وذلك بالتزامن مع انطلاقة الفصل الدراسي الثالث التي تشهد تطبيق قواعد دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447 لضمان سلاسة الانتقال بين الفترات الدراسية المختلفة؛ حيث يشمل هذا القرار كافة المناطق التعليمية والمحافظات بمختلف مدارسها الحكومية والأهلية، وقد جاء هذا التوجه نتيجة مراجعات دقيقة لمستويات التركيز والتحصيل العلمي لدى الطلاب خلال فترات الصيام الطويلة، فالهدف الأساسي يرتكز على تقليل الجهد البدني والذهني المترتب على الساعات الدراسية التقليدية وإيجاد نموذج بديل يتسم بالمرونة والكفاءة؛ مما يسهم في خلق بيئة مدرسية محفزة تراعي ظروف الصائمين وتضمن أداءهم للمهام الدراسية بنشاط كامل.

أبرز ملامح دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447

تتضمن ضوابط العمل الجديدة مراجعة شاملة لليوم الدراسي بجميع تفاصيله الزمنية، حيث تم تحديد مجموعة من المعايير التنظيمية التي تشمل النقاط التالية:

• تعديل مواقيت الاصطفاف المباح لتناسب فترات الصباح الرمضاني.
• تقليص المدة الزمنية المخصصة للحصة الدراسية الواحدة.
• إعادة هيكلة فترات الفسحة والاستراحة بين الحصص.
• خفض إجمالي عدد الساعات الدراسية اليومية لجميع الطلاب.
• منح إدارات التعليم حق التنسيق المحلي وفق ظروف كل منطقه.

ويوضح الجدول التالي المقارنة بين النظام المعتاد ونظام دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447 المعلن عنه حديثًا:

أهداف تنظيم دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447

يعكس اختيار هذا التوقيت لتنفيذ قرارات دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447 مراعاة تامة لموسم العمرة والزيادة المتوقعة في الحركة المرورية والنشاط المجتمعي العام؛ حيث تسعى وزارة التعليم بالتعاون مع الجهات ذات العلاقة إلى تسهيل مهام الأسر وتخفيف الازدحامات حول المباني المدرسية، وتشير التقارير إلى أن تطبيق دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447 سيساهم في رفع جودة المخرجات التعليمية من خلال تقديم حصص تعليمية مكثفة ومركزة؛ بعيدًا عن الإرهاق الذي قد ينتج عن طول اليوم الدراسي التقليدي، كما تم إدراج إجازات مطولة خلال جدول الفصل الثالث لتشكل محطات راحة تضمن استمرار العطاء بكفاءة عالية؛ مما يؤكد أن المنظومة التعليمية تسير وفق رؤية تطويرية تربط بين المتطلبات الأكاديمية والقيم الثقافية السائدة.

تعد التعديلات الأخيرة التي طالت دوام المدارس للابتدائية والمتوسطة في رمضان 1447 نموذجًا متقدمًا في إدارة الأزمات والمواسم الاستثنائية بقطاع التعليم؛ إذ تضمن هذه المرونة استثمار الوقت بفعالية، فالقرارات الحكومية في هذا الصدد تضع مصلحة الطالب والمعلم في المقام الأول؛ لبناء مجتمع معرفي قادر على التواؤم مع كافة المتغيرات الزمنية والمكانية بكل اقتدار واحترافية.