قواعد دخول اللجنة.. التعليم توضح ضوابط استخدام سماعات الأذن في امتحانات الثانوية العامة

امتحانات الثانوية العامة تمثل مرحلة حاسمة تتطلب تهيئة بيئة مناسبة لكافة الفئات الطلابية؛ ولذلك أقرت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني مجموعة من الضوابط المنظمة للتعامل مع الحالات الصحية الخاصة لضمان تكافؤ الفرص؛ حيث تشمل هذه القرارات مراعاة الاحتياجات الطبية العاجلة والضرورية التي لا تخل بالعملية الرقابية ومنع جميع محاولات الغش المقنعة داخل اللجان.

آليات تنظيم حضور الطلاب في امتحانات الثانوية العامة للمرضى

يتطلب التعامل مع الظروف الصحية الخاصة مراجعة دقيقة من قبل الجهات المختصة لضمان سلامة سير العملية التعليمية وعدم حدوث تجاوزات؛ إذ توفر الوزارة مظلة قانونية تتيح للطلاب الحصول على حقوقهم بناء على تقارير رسمية معتمدة؛ حيث يتم فحص كل حالة على حدة وفق المعايير الطبية والتربوية المحددة سلفًا لضمان عدم تأثر التحصيل الأكاديمي أو العدالة بين سائر المتقدمين؛ وهذه الإجراءات تهدف بالأساس إلى توفير حالة من الاستقرار النفسي والجسدي للطلاب خلال ساعات الاختبار الطويلة التي تتطلب تركيزًا ذهنيًا عاليًا وصحة مستقرة.

ضوابط التعامل مع سماعات الأذن في امتحانات الثانوية العامة

تحرص الجهات المختصة على منع تداخل الأجهزة الطبية مع وسائل الاتصال غير المصرح بها؛ ولذلك وضعت شروطًا صارمة للأفراد الذين يعانون من ضعف السمع؛ حيث تشمل هذه الخطوات ما يلي:

• تقديم تقرير طبي معتمد يوضح درجة ضعف السمع ومدى الحاجة للسماعة.
• عرض الحالة الطبية على الإدارة المركزية للتعليم العام واللجان المتخصصة.
• إجراء فحص دقيق للسماعة الطبية من قبل رئيس اللجنة قبل الدخول.
• إصدار إخطار كتابي رسمي بأسماء المصرح لهم واستخدامها تحت الرقابة.
• الالتزام بحظر أي أجهزة إلكترونية أخرى لا علاقة لها بالحالة الصحية.

استخدام أجهزة قياس السكر خلال امتحانات الثانوية العامة

يعد مرضى السكري من الفئات التي تتطلب رعاية خاصة تسمح لهم بمتابعة حالتهم الصحية ومنع الهبوط الحاد في مستويات الأنسولين؛ حيث يسمح باستخدام الأجهزة الإلكترونية لمراقبة الغلوكوز بعد استيفاء الأوراق الرسمية؛ وتتمثل التفاصيل الإجرائية لتنظيم هذه الحالات في الجدول التالي:

تؤكد هذه القواعد الصارمة والمنظمة أن الحفاظ على صحة الطالب خلال أيام امتحانات الثانوية العامة يظل أولوية قصوى للمؤسسة التعليمية؛ فالمساواة في أداء الاختبارات تعني توفير الأدوات التي تساعد كل طالب على تجاوز عوائقه الصحية دون تمييز أو تهاون؛ مما يمنح الجميع فرصًا عادلة لتحقيق أحلامهم في الوصول إلى التعليم الجامعي المنشود.