تحرك نيابي لفتح باب الدور الثاني لطلاب الثالث متوسط لتحسين المعدلات

امتحانات الدور الثاني للراسبين في الصف الثالث المتوسط للعام الدراسي 2024 – 2025 باتت محور اهتمام لجنة التربية النيابية التي أعلنت عن اجتماع قريب مع وزير التربية، لمناقشة إمكانية شمول هذه الفئة بأداء امتحانات الدور الثاني بالإضافة إلى منحهم فرصة لتحسين معدلاتهم الدراسية، محاولة لدعمهم وتحفيزهم على تحقيق نتائج أفضل.

مناقشات لجنة التربية بشأن شمول الراسبين بامتحانات الدور الثاني في الثالث المتوسط

أفادت نجوى كاكائي، عضوة لجنة التربية النيابية، بأن اللجنة تبذل جهودًا مستمرة لمتابعة القضايا التربوية الملحة، لا سيما ما يتعلق بمناشدات الطلبة بخصوص الامتحانات الوزارية، معتبرة أن الشمول المحتمل للراسبين في الصف الثالث المتوسط بأداء امتحانات الدور الثاني يشكل فرصة حقيقية لهم لتجاوز المرحلة التي رسبوا فيها وتحسين أوضاعهم التعليمية؛ حيث ستبحث اللجنة هذا الموضوع في اجتماع هذا الأسبوع ضمن جدول أعمالها الذي يشمل قضايا عدة ترتبط بمصير الطلبة ومستقبل تعليمهم، مع تحديد موعد امتحانات الدور الثاني في السادس والعشرين من أغسطس المقبل.

تواصل اللجنة مع وزارة التربية لبحث آراء هيئة التعليم حول امتحانات الدور الثاني

أوضحت كاكائي أن اللجنة ستتواصل مع وزير التربية، إبراهيم نامس الجبوري، لاستطلاع وجهات نظر هيئة التعليم في الوزارة بشأن إمكانية منح الراسبين في الثالث المتوسط فرصة لإجراء امتحانات الدور الثاني والحصول على الموافقات اللازمة لذلك، مؤكدة أن الحوار لن يقتصر على هذه النقطة فقط؛ بل سيتم فتح نقاش خاص يتعلق بطرق تحسين معدلات الطلبة الناجحين الراغبين في تعزيز درجاتهم، وذلك بهدف إيجاد حلول تعليمية فعالة تدعم تقدم الطلاب وتحسن من أدائهم الأكاديمي، مع تضامن اللجنة الكامل مع الجهود المبذولة في الوزارة لتحقيق هذا الهدف.

دعم الطلبة المتفوقين والمتفوقين ومطالبات بتحسين المعدلات

أشارت نجوى كاكائي إلى ورود العديد من المناشدات من الطلبة الذين يرغبون بالحصول على فرصة لتحسين معدلاتهم، لا سيما في مدارس المتفوقين والمتميزين، معتبرة أن هذه الفئة تستحق دعمًا خاصًا لمنحهم فرصة حقيقية لتحسين أدائهم الدراسي وتأمين مستقبل أكاديمي واعد لهم، وقالت إن اللجنة ستطالب وزارة التربية رسميًا باتخاذ إجراءات فاعلة لدعم هؤلاء الطلبة، وتوفير الخيارات التعليمية التي تسمح لهم بالاستمرار في التفوق وتجاوز التحديات التي قد تواجههم، مؤكدة أن تحسين المعدلات يمثل أحد الروافد الأساسية لتطوير جودة التعليم وتمكين الطلاب من تحقيق طموحاتهم.

• بحث قرار شمول الراسبين في امتحانات الدور الثاني للصف الثالث المتوسط
• مناقشة طرق تحسين معدلات الطلبة الناجحين
• دعم الطلبة المتفوقين والمتميزين لإتاحة فرصة تعزيز الأداء الدراسي
• التنسيق مع وزارة التربية لاستصدار الموافقات الرسمية

تجدر الإشارة إلى أن كل الأخبار المنشورة بموقع مانكيش نت تم جمعها من مصادر متعددة لعرض صورة واقعية شاملة للأحداث، وحرصًا على جودة المحتوى، يتيح الموقع للقراء إمكانية التواصل عبر قسم “اتصل بنا” لمراجعة أي محتوى غير لائق أو غير دقيق وعدم التردد في حذفه ومراجعة مصادره؛ وذلك لضمان الحفاظ على مصداقية الأخبار ونزاهتها في خدمة الجمهور.